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Colorful Childhood

句容碧桂园学校Grade2-A

 
 
 

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2013~2014学年第二学期第三周成长心语  

2014-03-06 19:33:45|  分类: 成长心语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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尊敬的家长:

 您好!今天,我们来感受一下“聪明”和“智慧”。美国学者贾尼丝·萨博把培养“聪明的孩子”还是培养“智慧的学生”概括为两种教育。 

   聪明的孩子                  智慧的学生 

1.能够知道答案             1.能够提出问题 

2.带着兴趣去听             2.表达有力的观点 

3.能理解别人的意思           3.能概括抽象的东西 

4.能抓住要领           4.能演绎推理 

5.完成作业               5.寻找课题 

6.乐于接受               6.长于出击 

7.吸收知识               7.运用知识 

8.善于操作               8.善于发明 

9.长于记忆               9.长于猜想 

10.喜欢自己学习          10.善于反思、反省

比对IBPYP的要求,我们再来更清晰地了解一下这个项目的智慧。

IB希望老师和学生拥有的十种素质:

积极探究(Inquirers)、知识渊博(Knowledgeable)、勤于思考者(Thinkers)、善于交流(Communicators)、坚持原则(Principled)、胸襟开阔(Open-minded)、懂得关爱(Caring)、勇于尝试(Risk-takers)、全面发展(Balanced)、及时反思(Reflective)

如何拥有十种素质,IB告诉我们先心怀十二种积极的态度:

Appreciation 欣赏、Empathy同情、Commitment承诺、Enthusias热诚、Confidence自信、Independence独立、Cooperation 合作、Integrity正直、Creativit创意、Respect尊重、Curiosity好奇、Tolerance宽容

当然,达成这些目标,需要长时间的培养和训练,教育是细水长流的恒久和坚持。

本周我们的家长志愿者开始工作啦。晚间故事会安静、有趣,孩子们非常开心,志愿者非常尽心。感谢大家的热情参与。

本周起,我们每月向家长推荐几本书,也请您每月交一份读书或亲子阅读笔记,给孩子们树立榜样,与孩子们一同分享。本月家长阅读书目:李镇西《做最好的家长》、龙应台《孩子,你慢慢来》、海姆·吉诺特《孩子,把你的手给我》。本月亲子阅读书目:安东尼·德·圣埃克苏佩里《小王子》。

3月28日,我们将发放相关的笔记作业。您的作业,是孩子的期待,不是麻烦。(书可以购买,也可以在网上下载阅读)近期,有不少家长向学校反映:非接送日家长频繁进出宿舍区、教学区,甚至专门给孩子送零食,因而引发其他孩子情绪波动。其实很多时候,孩子在学校情绪都非常好,反而是探望后产生不少问题。这也是我们开展家长志愿者活动时要求家长不参与自己孩子的分组,不带食物的原因。

因此请各位家长非接送日无特殊情况不来校探望,以锻炼孩子的独立自理的能力。对于走读的学生,请家长将孩子送来时能在校门止步,晚上接孩子时能在二楼接待室等候,敬请配合。

祝您周末愉快!

                                                                                                           句容碧桂园学校小学部

                                                                                                             2014年3月7日

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